Перед курсом участники обязаны записать три аудиоотрывка (проза, поэзия, реклама) не более 1 минуты и написать короткий рассказ о себе, а также сообщить, чего конкретно вы ожидаете от интенсива. Без этого задания заявки не регистрируются!

РАСПИСАНИЕ

20-24 мая с 10:00 до 15:00 

каждый день рассчитан на три пары 2х45 минут

 техника речи, дыхание, дикция
 голос, психика, тело

логика речи и выразительное чтение

2 перерыва по 10 минут

С собой иметь: ручки, блокноты, электронные планшеты с пособиями, воду для питья, сменную одежду и обувь спортивного кроя для упражнений в движении и упражнений на полу. Занятия очные! Мы не даем технику в онлайне! 

C нами работают: Илья Прудовский, Виктор Мархасёв , Алевтина Леонтьева !

Пять дней учебы и тренингов, пять дней полного погружения в тему, "физика" и техника, дыхание и дикция, тело и зажимы, чтение и смыслы. Новый этап и новый уровень ощущений, новый уровень понимания речи. Как двигается наш язык, как работает наш мозг, как функционирует наше тело – все это здесь, на интенсиве!

Учись говорить – доступно, живо и понятно!

Интенсив для профессионалов и тех, кто стремится ими стать.

ФРАГМЕНТЫ ВЫСТУПЛЕНИЙ

Илья Прудовский

Виктор Мархасев

Алевтина Леонтьева

ПРОГРАММА

Дыхание – основа сильного и красивого голоса.

• Дыхание в жизни и дыхание в речи.

• Нахождение, укрепление и активизация мышц дыхательно-голосовой опоры.

• Развитие носового дыхания.

• Понятия «вдох» - «добор».

• Упражнения на использования полученных навыков.

Голосовые модуляции и их воздействие на слушателя.

• Работа по нахождению резонаторов.

• Расширение диапазона звучания.

• Голосовой посыл.

• Слабый и сильный звук. Техника крика.

• Распределение голоса на малый и большой зал.

• Практика голосового воздействия на аудиторию.

Чёткая дикция – уважительное отношение к собеседнику.

• Выявление индивидуальных дикционных недостатков;

• Активизация частей речевого аппарата (артикуляционная гимнастика);

• Установка гласных звуков;

• Установка согласных звуков;

• Произнесение трудных звукосочетаний - пучка согласных;

• Упражнения на закрепление полученных навыков.

Логика речи и выразительное чтение

Основополагающие  черты  профессионального речевого общения. 

• Чтение и бестекстовая речь

• Параметры СМИ

• Законы слухового восприятия. 

• Диалог – основной принцип общения.

• Творческое осмысление текста.

• Культура речи

• Нормативное литературное произношение, говоры и диалекты.

• Ударение в слове. 

• Работа со словарём

• Логика речи

• Основные законы логики.

• Частотность нарушения законов логики. 

• Мастерство чтения

• Композиция, смысловые центры.

• Темп, ритм, паузы.

• Голосовое звучание и характер материала.  

• Видение.

• Индивидуальная трактовка.

• Подтекст и его интонационная выразительность.

• Специфика чтения текста «с листа», методы совершенствования 

• Методы дальнейшего совершенствования.    

• Импровизация, художественное чтение, оптимальное творческое состояние 

(ОТС)

• Чтение материалов, выявление проблем, рекомендации.

Комплексный голосовой тренинг через психику и тело.

• Факторы, определяющие звучание голоса

• Выявление деструктивно работающих инстинктов

• Нейтрализация деструктивных инстинктов, проверка состояния голоса

• Развитие голоса. Раскрепощение тела, снятие психологических зажимов

• Стресс. Влияние на голос

• Подавленные эмоции, их влияние на звучание. 

• Работа с телесными зажимами через психику с помощью эмоционально анализа.Элементы эмоционального анализа

• Телесная терапия

• Упражнения для голоса

• В индивидуальной работе каждый студент получит обратную связь и направления дальнейшего развития своего голоса, на которые стоит обратить внимание в будущем.